A.只能有一種活動(dòng)是生疏的,需要集中注意于該活動(dòng)上
B.其余動(dòng)作達(dá)到一定熟練程度,可以不假思索地稍加留意即能完成
C.可以有多種活動(dòng)是不熟練的
D.同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間有內(nèi)在聯(lián)系
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A.注意的分配
B.注意具有選擇性
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意動(dòng)搖
A.做好自己,多為集體做貢獻(xiàn),不管其他人
B.讓別人多干活,自己能少干就少干
C.盡量避免搭便車效應(yīng)發(fā)生
D.盡早脫離集體
A.鼓勵(lì)孩子多玩手機(jī)
B.鼓勵(lì)孩子按時(shí)睡覺(jué)
C.鼓勵(lì)孩子多去戶外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然
D.以上都不對(duì)
A.避免把工作強(qiáng)行安排不適合的人
B.多了解自己的性格,揚(yáng)長(zhǎng)避短
C.讓性格外向的人負(fù)責(zé)對(duì)外交流工作
D.以上都對(duì)
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
下列不屬于壓力來(lái)源的是()。
酒會(huì)嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
讀詩(shī)句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。
當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()
要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對(duì)做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()
造成溝通困難的因素是()。
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為()。