單項選擇題學生是教育活動的主體,所以教師要發(fā)揮學生的()
A.主觀能動性
B.學習性
C.靈活性
D.個體差異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利是指學生的()
A.受教育權
B.名譽權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
2.多項選擇題下列關于“應試教育”是說法上確的是()
A.應試教育強調分數(shù)
B.應試教育注重全面發(fā)展學生的能力
C.應試教育不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
D.應試教育使得學生苦不堪言
E.應試教育有利于培養(yǎng)學生的個性
3.多項選擇題以下觀點屬于素質教育的特點的有()
A.培養(yǎng)學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展
B.教學過程中強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程
C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.強調掌握知識的數(shù)量
E.要堅持面向全體學生
4.多項選擇題通常認為,素質教育的主要內(nèi)容有()
A.政治素質教育
B.思想素質教育
C.道德素質教育
D.科學文化素質
E.身體素質教育和心理素質教育
5.多項選擇題我國全面發(fā)教育的基本內(nèi)容包括()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動技術教育
最新試題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題