以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是（）。

人事測評的基本途徑包括心理測驗、面試、績效模擬和（）

一個團體越是異質(zhì)，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

當(dāng)測驗太難或太易時，則分數(shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

評價中心是在（）年被德國心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。

在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。

測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標準稱為（）

馬克思主義人學(xué)認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一；人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合；人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。