多項(xiàng)選擇題堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,在人員培訓(xùn)中應(yīng)做到()

A.“干什么、學(xué)什么”
B.“學(xué)什么、考什么”
C.“缺什么、補(bǔ)什么”
D.“全面規(guī)劃”
E.“嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用”


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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)政府公職人員錄用的基本方式主要是()

A.招募
B.聘任
C.升任
D.轉(zhuǎn)任

2.多項(xiàng)選擇題升職的主要依據(jù)是()

A.工作需要
B.工作能力
C.突出貢獻(xiàn)
D.學(xué)歷

3.單項(xiàng)選擇題為保持系統(tǒng)的活力和發(fā)展,人事系統(tǒng)必須引進(jìn)()

A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
B.更新機(jī)制
C.激勵(lì)機(jī)制
D.監(jiān)控機(jī)制

5.單項(xiàng)選擇題沒有以下哪個(gè)環(huán)節(jié),人事行政管理過(guò)程就不可能成為一個(gè)連續(xù)封閉的回路()

A.人事辭退
B.人事激勵(lì)
C.人才流動(dòng)
D.人事監(jiān)督

最新試題

下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。

題型:判斷題

工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。

題型:判斷題

主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國(guó)哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)回答事業(yè)型的人的興趣有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

()在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

外變量關(guān)系證據(jù)是通過(guò)分析測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測(cè)驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

題型:判斷題

()是通過(guò)分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。

題型:判斷題

興趣具有指向性,它總是指向一定的事物或活動(dòng)。

題型:判斷題