基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn)，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。

文件筐測驗(yàn)的缺點(diǎn)是（）。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

主題統(tǒng)覺測驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

智力測驗(yàn)成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性，時間越長預(yù)見性就越低。

馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會實(shí)體的統(tǒng)一；人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合；人的本性是在社會實(shí)踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。

測評主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯誤的是（）

（）在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。