在體育與健康課程人力資源開發(fā)與利用方面，以下哪項策略對于提高課程質(zhì)量和教學(xué)效果最為關(guān)鍵？（）

競技體育是發(fā)展我國社會主義體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點。

體育教學(xué)設(shè)計是方案，體育教學(xué)計劃是思路。

教學(xué)常規(guī)活動由整隊、宣布學(xué)習目標、安排見習生、準備活動等內(nèi)容組成。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的的描述，正確的是（）

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學(xué)生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統(tǒng)性。

校內(nèi)體育教研室是學(xué)校體育教學(xué)組織、體育管理組織和教學(xué)研究組織，組織教研活動是它的本職工作。

不屬于生理測定方法的是（）

一般來說，體育與健康實踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習內(nèi)容安排在后。

中學(xué)課余運動訓(xùn)練的高中階段專項訓(xùn)練比重加大，力量負荷可迅速增加。