單項選擇題將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這種策略在記憶心理學中被稱為（）
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
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1.單項選擇題教育心理學是研究學校教育情景中下列哪方面基本心理規(guī)律的科學（）
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習與教師教育
D.學生學習
2.單項選擇題教師通過書面或口頭語言的生動描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立直觀形象，這種直觀的形式稱為（）
A.言語直觀
B.模像直觀
C.實物直觀
D.想象直觀
3.單項選擇題老師對學生取得的好成績給予表揚和獎勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）
A.準備律
B.練習律
C.效果律
D.動機律
4.問答題作為教師應如何維護和增進自身的心理健康？
最新試題
個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識中的（）
題型：單項選擇題
自我控制情緒的方法有哪些？
題型：問答題
心理學中首創(chuàng)兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）
題型：單項選擇題
群體決策的極端化總使決策具有冒險性。
題型：判斷題
我國教師心理健康的標準是什么？
題型：問答題
健全的自我意識標準是什么？
題型：問答題
影響教師心理健康的因素有哪些？請就“教師的態(tài)度”這一因素作具體分析。
題型：問答題
中學生情緒發(fā)展的特點及表現(xiàn)是什么？
題型：問答題
羞怯產(chǎn)生的原因是什么？如何使自己戰(zhàn)勝羞怯？
題型：問答題
老師對學生取得的好成績給予表揚和獎勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）
題型：單項選擇題