作為教師應(yīng)如何維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康？

個(gè)體想象自己在他人心目中的形象，想象他人對自己的評(píng)價(jià)，從而確立自我感，這種自我稱為（）

我國教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

羞怯產(chǎn)生的原因是什么？如何使自己戰(zhàn)勝羞怯？

班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者產(chǎn)生社會(huì)學(xué)習(xí)或模仿學(xué)習(xí)最重要的因素及其作用機(jī)制是（）

家長具有很強(qiáng)的暴力傾向，子女相對來說也比較容易對人采取侵犯性行為。

群體中占優(yōu)的勢的言論與意見稱為（）

個(gè)人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)中的（）

攻擊性強(qiáng)的人比安分守己的人容易產(chǎn)生侵犯性行為。

教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情景中下列哪方面基本心理規(guī)律的科學(xué)（）