單項選擇題提高個人的道德感情的國民個體道德教育的方法是()
A、言教
B、獎懲
C、身教
D、榜樣
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1.單項選擇題哪一項真正能夠保障政治清明實現(xiàn)德福一致?()
A、憲政民主
B、貴族政體
C、民主
D、共和政體
2.單項選擇題一個國家科教文化事業(yè)是否發(fā)達(dá)取決于?()
A、經(jīng)濟制度
B、政治制度
C、政治自由
D、思想自由
3.單項選擇題哪一項不是社會治理的道德原則?()
A、公正
B、平等
C、民主
D、人道
4.單項選擇題“思想自由、兼容并包”是誰提出的辦學(xué)方針?()
A、胡適
B、蔣夢麟
C、蔡元培
D、梅貽琦
5.單項選擇題實現(xiàn)政治清明德福一致的充分且必要條件是()
A、自由
B、民主
C、憲政
D、憲政民主
最新試題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
題型:多項選擇題
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
題型:判斷題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
題型:判斷題
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實踐活動。
題型:多項選擇題
康德是動機論的代表人物,他認(rèn)為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型:判斷題
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項選擇題