A、利己主義
B、人道主義
C、自由主義
D、利他主義
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A、善良
B、公正
C、自由
D、平等
A、使人生存
B、將人當(dāng)人看
C、使人成為人
D、使人自由
A、使人生存
B、將人當(dāng)人看
C、使人成為人
D、使人自由
A、個(gè)人主義
B、自由主義
C、人權(quán)
D、博愛(ài)
A、法治
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、自由
D、創(chuàng)新
最新試題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面()
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說(shuō)法正確的是()
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
封建主義社會(huì)的基本特征有()
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是()
良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
中國(guó)倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是個(gè)體在道德生活過(guò)程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。