“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現的一種方法。

男性性生理發(fā)育開始的時間大約在（）

個體試圖采用自己習慣的方式來應對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）

簡述簡便易行的情緒調節(jié)方法。

最典型的青春期自慰行為是（）。

認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結果。

圖書、電視、互聯網等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

心理評估的內容不僅包括個體的心理現象，也包括（）的心理現象。

在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時所出現的心態(tài)是孤獨。

在傾聽過程中，輔導人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。