單項選擇題守恒觀念的形成是（）階段開始的標志。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
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1.單項選擇題個體認知能力發(fā)展的高峰期是（）
A、16、17——20歲
B、16、17——30歲
C、16、17——40歲
D、17、18——40歲
2.單項選擇題個體自我意識的核心是（）
A、生理自我
B、社會自我
C、現(xiàn)實自我
D、心理自我
3.單項選擇題美國心理學家卡特爾認為個性是由個性特質(zhì)構成的，他將特質(zhì)區(qū)分為（）
A、首要特質(zhì)和次要特質(zhì)
B、首要特質(zhì)和根源特質(zhì)
C、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
D、次要特質(zhì)和表面特質(zhì)
4.單項選擇題個性動力系統(tǒng)的最高形式是（）
A、需要
B、動機
C、理想
D、信念
最新試題
一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關知識等因素的制約。
題型：填空題
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關。該基本觀點反應的是（）
題型：單項選擇題
簡述厭倦情緒的輔導要點。
題型：問答題
下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。
題型：多項選擇題
進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？
題型：問答題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題
個體試圖采用自己習慣的方式來應對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）
題型：單項選擇題
青春期的心理發(fā)展包括（）。
題型：多項選擇題
常見的樹立學習自信心的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
凡事總寄希望于他人，若要自己單獨面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。
題型：單項選擇題