教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

教師的根本任務(wù)是（），全面實現(xiàn)教育目的。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。

“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。

（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

“為人師表”是說教師必須具備（）。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。