A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
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A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個別化
A.專業(yè)意識
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
A.事務(wù)員
B.工作人員
C.公務(wù)員
D.專業(yè)人員
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取
C.不為金錢，自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息，無私奉獻(xiàn)
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
最新試題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。
學(xué)校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。
教師的根本任務(wù)是（），全面實現(xiàn)教育目的。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）
所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。