判斷題運用知識的目的在于，使教師及時獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息，以調(diào)整教學(xué)進程與要求。
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5.多項選擇題開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因為在班主任積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
A.要言傳身教，還要言教情教
B.加強自身修養(yǎng)
C.以自己的行為舉止感化學(xué)生
D.制定嚴(yán)格的班級制度
最新試題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。
題型：單項選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
題型：單項選擇題
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。
題型：單項選擇題
“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）
題型：單項選擇題
我國《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）
題型：單項選擇題
“為人師表”是說教師必須具備（）。
題型：單項選擇題