A.特點(diǎn)
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價(jià)值
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A.德育管理
B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.常規(guī)管理
D.常能訓(xùn)練
E.環(huán)境管理
A.自愛能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自護(hù)能力
E.自學(xué)能力
A.感知運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.抽象運(yùn)算階段
A.干預(yù)與服從
B.責(zé)任與義務(wù)
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)
A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)
B.申訴權(quán)
C.免試入學(xué)權(quán)
D.就近入學(xué)權(quán)
E.不交學(xué)費(fèi)權(quán)
最新試題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
我國(guó)《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自()