單項選擇題狗聽到主人喚它的名字就跑過來，是（）
A.無條件反射
B.第一信號的條件反射
C.第二信號的條件反射
D.本能的反射
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1.單項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中不屬于自身內在因素的是（）
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態(tài)
2.單項選擇題在解決問題時，強調速度而非準確性的認知風格是（）
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
3.單項選擇題問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
4.單項選擇題小紅認為，她喜歡狗，所以每一個人也都喜歡狗。她所表現出來的是前運算思維的（）特征。
A.不可逆性
B.單維性
C.自我中心
D.集中化
5.單項選擇題心理定勢對解決問題具有（）。
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極作用也有消極作用
D.沒有作用
最新試題
家庭與學校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型：判斷題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
父母受教育程度越高，對孩子的要求越嚴格，則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型：判斷題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型：判斷題
在問題解決的（）階段，應對結果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據。
題型：單項選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。
題型：多項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
題型：單項選擇題
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型：判斷題
尋求解答階段的方法有（）。
題型：多項選擇題
教師在教授思維方法時，應遵循由外而內的方式，這在一定程度上可以避免學生不必要的盲目摸索。
題型：判斷題