單項選擇題我國中小學最基本的教學組織形式是（）。
A.個別教學
B.小組教學
C.道爾頓制
D.班級授課制
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1.單項選擇題按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為（）。
A.活動課時制
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
2.單項選擇題在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
3.單項選擇題17世紀捷克教育家（）總結了前人經(jīng)驗對班級組織進行了論證。
A.夸美紐斯
B.埃拉斯莫斯
C.倍爾
D.華勒
4.單項選擇題復式教學是一種（）。
A.教學指導思想
B.教學基本原則
C.教學具體方法
D.教學組織形式
5.單項選擇題我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是（）。
A.現(xiàn)場教學
B.個別教學
C.小組教學
D.班級授課
最新試題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。
題型：單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題
目前，我國中小學最普遍采用的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是（）。
題型：單項選擇題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題
關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
我國學校教學的基本組織形式是（）
題型：單項選擇題