判斷題幼兒園與小學(xué)的銜接工作是由幼兒園和小學(xué)來完成。
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3.單項選擇題在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）。
A.幫助幼兒做好人學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識
C.培養(yǎng)幼兒的主動性
D.培養(yǎng)幼兒的獨立性
4.單項選擇題有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.多樣性
D.均衡化
5.單項選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.適應(yīng)性
D.終身性
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幼兒階段也需要讓兒童養(yǎng)成閱讀圖書的良好習(xí)慣。
題型：判斷題
發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要（）
題型：單項選擇題
幼兒園與小學(xué)階段教育的區(qū)別就是小學(xué)開始分科教學(xué)。
題型：判斷題
過渡期
題型：名詞解釋
如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？
題型：問答題
兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問題有何意義？
題型：問答題
幼兒對（）和身邊的事物有廣泛的興趣，努力尋找答案。
題型：單項選擇題
對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
結(jié)合案例談?wù)動變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同？
題型：問答題
幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。
題型：單項選擇題