A.吉爾特·郝夫斯特
B.克拉克洪
C.威廉斯
D.艾德豪兒
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A.理性的思維習(xí)慣
B.公平的意識(shí)
C.以人為主
D.強(qiáng)調(diào)等級(jí)
A.巴西人喜歡有個(gè)人魅力，下放權(quán)力讓員工自主管理的領(lǐng)導(dǎo)
B.美國(guó)和加拿大人特別看中領(lǐng)導(dǎo)魅力，強(qiáng)調(diào)參與和人性化管理
C.阿根廷和埃及人把自主管理看得非常重要
D.斯堪的納維亞人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念不以為然
A.美國(guó)人
B.亞洲人
C.東歐人
D.荷蘭人
A.英國(guó)
B.澳大利亞
C.芬蘭
D.美國(guó)
A.能力水平與自我激勵(lì)均高
B.能力水平與自我激勵(lì)均低
C.能力高激勵(lì)低
D.能力低激勵(lì)高
最新試題
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變？
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量，提高公平性。
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
在雙文化團(tuán)隊(duì)中，外群體成員做了值得稱贊的行為，人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論？（）
價(jià)值觀在文化的洋蔥圖中位于（）。
簡(jiǎn)述外派人員管理服務(wù)的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。