教育合力

教學(xué)

教育評(píng)價(jià)

家庭教育

教學(xué)模式

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無(wú)論如何卻是有意識(shí)的人類(lèi)活動(dòng)”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動(dòng)。

管理體制

近代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

現(xiàn)代教育觀

首創(chuàng)“對(duì)話式”教學(xué)的古希臘學(xué)者是（）。