最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應。

在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。

說服的路徑包括（）。