判斷題隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
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2.多項選擇題下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
A.白人教授對黑人學(xué)生的論文水平贊揚過度
B.“女性在爭取平等權(quán)益方面要求太多了”
C.本土居民以臆測的非種族理由拒絕少數(shù)民族移民
D.當(dāng)要求人們采用電擊來“教導(dǎo)”某個任務(wù)時,白人給黑人的電擊比給白人的多
3.多項選擇題人類是動物王國的超級合作者,因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制,包括()。
A.親緣選擇
B.直接互惠
C.間接互惠
D.群體選擇
4.多項選擇題()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
A.社會交換理論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.社會規(guī)范理論
D.自我知覺理論
5.多項選擇題當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導(dǎo)致()。
A.個體的評價顧慮減弱
B.個體的評價顧慮增強
C.個體被喚起
D.責(zé)任擴散
最新試題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
人類是動物王國的超級合作者,因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制,包括()。
題型:多項選擇題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
評估會談后進行認(rèn)知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
題型:多項選擇題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題