如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。