達到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。