問(wèn)答題奧蘇伯爾教學(xué)設(shè)計(jì)的原則
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1.問(wèn)答題先行組織者
2.名詞解釋下位學(xué)習(xí)
3.問(wèn)答題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)
4.問(wèn)答題有意義學(xué)習(xí)與機(jī)械學(xué)習(xí)
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贊科夫發(fā)展性教學(xué)的教學(xué)原則:以高難度進(jìn)行教學(xué)、以()進(jìn)行教學(xué)、()起主導(dǎo)作用、使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則、使全體學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的原則。
題型:填空題
范例教學(xué)模式的基本思想是要組織教養(yǎng)性的學(xué)習(xí),(),即引向連續(xù)起作用的知識(shí)、()和態(tài)度。
題型:填空題
附屬驅(qū)力
題型:名詞解釋
有意義學(xué)習(xí)與機(jī)械學(xué)習(xí)
題型:?jiǎn)柎痤}
下位學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的涵義
題型:?jiǎn)柎痤}
先行組織者
題型:?jiǎn)柎痤}
自我提高驅(qū)力
題型:名詞解釋
非指導(dǎo)性教學(xué)的評(píng)價(jià)
題型:?jiǎn)柎痤}
認(rèn)知驅(qū)力
題型:名詞解釋