A.互補(bǔ)性角色
B.機(jī)能性角色
C.本我性角色
D.想象或虛構(gòu)性角色
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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造性、肯定的情感、內(nèi)部控制、虛構(gòu)性
B.靈活性、內(nèi)部控制、虛構(gòu)性、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.靈活性、肯定的情感、虛構(gòu)性、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.外部規(guī)則束縛、肯定的情感、內(nèi)部控制、虛構(gòu)性
A.社會(huì)性本質(zhì)觀
B.生物性本質(zhì)觀
C.非自覺(jué)性理解
D.生物—社會(huì)性理解
A.皮亞杰
B.伯萊茵
C.弗洛伊德
D.維果茨基
A.經(jīng)典學(xué)派
B.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
C.社會(huì)文化歷史學(xué)派
D.精神分析學(xué)派
A.發(fā)泄論、認(rèn)知發(fā)展論
B.覺(jué)醒論、元交際論
C.生活預(yù)備說(shuō)、覺(jué)醒論
D.活動(dòng)論、發(fā)泄論
最新試題
游戲活動(dòng)是()的一部分。
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺(jué)、()和動(dòng)作的發(fā)展。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的()。
表演游戲評(píng)價(jià)時(shí),要注意面向全體、照顧()。
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極()的發(fā)展。
幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
體育游戲的評(píng)價(jià)包括語(yǔ)言性評(píng)價(jià)和()性評(píng)價(jià)。
幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂(lè)性。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于:游戲在各自生活中的()不同。
教師應(yīng)運(yùn)用開(kāi)放的指導(dǎo)形式。