所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學習的談話思路和談話方式的總和。

在語言游戲活動中教師應對幼兒進行點評。

教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學習的核心”。

活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設計的核心。

幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。

游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強，非常符合幼兒年齡特點，是對幼兒語言教育的常見方法。

教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會，讓幼兒多看、多聽、多想、多記，在語言學習的關鍵期積累盡可能多的語言經(jīng)驗，為日后的語言學習奠定堅實的基礎。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進行。

學會安靜地聽同伴說話，學習圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。

生活經(jīng)驗講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。