學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。

幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。

新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點。

幼兒語句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復(fù)合句的發(fā)展、語句的復(fù)雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語法意識。

在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進行點評。

早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。

談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。

幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準(zhǔn)備。

設(shè)計和組織幼兒自由交談時，適當(dāng)?shù)脑黾佑變骸皠幼鳌钡臋C會，有利于提高幼兒說話的積極性。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進行。