多項選擇題北宋三次興學的主要領(lǐng)導人分別是()

A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、歐陽修
E、司馬光


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1.多項選擇題從宋元開始各類蒙學教材中流傳最為廣泛的是()

A、《三字經(jīng)》
B、《百家姓》
C、《千字文》
D、《急就篇》
E、《勸學》

2.多項選擇題縱觀宋朝歷史,“興文教”的政策,在不同時期有不同的側(cè)重點。概要地說,它表現(xiàn)為以下方面()

A、重視科舉,重用士人
B、三次興學,廣設(shè)學校
C、尊孔崇儒,提倡佛道
D、罷科舉,改由學校取士
E、官學等級制度更加嚴格

3.單項選擇題分齋教學法的發(fā)明人是()。

A、張載
B、石介
C、胡緩
D、邵雍

4.單項選擇題熙寧興學運動中,新創(chuàng)設(shè)的太學升學方式是()。 

A、三舍法
B、分齋法
C、歷事制度
D、五經(jīng)課試法

最新試題

李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()

題型:單項選擇題

康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

題型:單項選擇題

陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項選擇題

下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯誤的是()

題型:單項選擇題

蔡元培認為,“學術(shù)”一詞代表兩方面:“學為學理,術(shù)為應用?!彼碇煌瑢W科。下列學科中,屬于“學”的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()

題型:單項選擇題

中國政府管理教會學校的第一步是()

題型:單項選擇題