最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）

（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。

蘇區(qū)實施兒童教育的機構，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）

下列關于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是（）

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）

康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）

中國政府管理教會學校的第一步是（）

下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學？（）