試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

最近發(fā)展區(qū)

結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。