是指行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為。
是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
最新試題
試述學(xué)生評價的功能。
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
教學(xué)
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）
雙軌學(xué)制
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）
六經(jīng)
下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？