A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)
B.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
D.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
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A.家庭生活
B.社會(huì)文化生活
C.學(xué)校生活
D.同輩群體生活
A.廣泛性
B.靈活性
C.嚴(yán)肅性
D.多元性
A.教學(xué)行為
B.管理行為
C.主教行為
D.助教行為
A.行為主義教學(xué)理論
B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論
C.認(rèn)知教學(xué)理論
D.情感教學(xué)理論
A.單軌學(xué)制
B.雙軌學(xué)制
C.分支型學(xué)制
D.綜合型學(xué)制
最新試題
德育
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征()
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些?
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是()
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
雙軌學(xué)制
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。