A.專業(yè)技術人員
B.管理人員
C.后勤人員
D.實習以及進修醫(yī)師、護士
E.待崗的員工
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A.強化培訓領導干部
B.實行并完善院長負責制
C.改革醫(yī)院領導選拔辦法
D.探索醫(yī)院產(chǎn)權制度改革
E.調整醫(yī)院領導的薪酬
A.干部隊伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
A.醫(yī)院要有明晰的產(chǎn)權關系
B.明確醫(yī)院法人的權與責
C.明確的獎懲辦法
D.醫(yī)院政事職責分開
E.建立醫(yī)院科學的組織管理體系和現(xiàn)代管理制度
A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
A.可以使決策者與應聘者進行直接的交流
B.可以了解應聘者的真實表現(xiàn)
C.應聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質、人格等
E.以上都不對
最新試題
醫(yī)院主要領導者,必須是臨床醫(yī)學專家
人力資源是有層次的立體結構,人力資源結構大體上可分為()資源()資源()資源三個層次。這三個層次大致是()結構,也稱為人力資源層次金字塔。
醫(yī)院培訓的目的主要在于提高員工的專業(yè)技術水平。
醫(yī)院人力資源培訓的對象包括()
人力資源
醫(yī)院的人力資源配置必須適應現(xiàn)代醫(yī)學模式的需要,從以疾病為主導轉變?yōu)橐裕ǎ橹鲗?,從治療為主導轉變?yōu)椋ǎ橹鲗А?/p>
簡述組織醫(yī)院人力資源培訓時應遵循的原則
招聘評估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對招聘活動本身進行評估,招聘評估是招聘過程必不可少的環(huán)節(jié)。
培訓評估是運用科學的理論、技術、方法和程序對培訓項目的建立、設計、實施、組織以及培訓效果等進行的系統(tǒng)考查。
簡述我國衛(wèi)生人力資源發(fā)展的基本策略。