A.個別教育
B.群體教育
C.文字教育
D.電化教育
E.形象教育
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A.提供護(hù)理
B.給予照顧
C.提供治療
D.促進(jìn)人群健康
E.促進(jìn)康復(fù)
A.又稱為橫斷面研究
B.包括普查和篩查兩種類型
C.可提供疾病致病因素的線索
D.不能驗(yàn)證病因與疾病的因果關(guān)聯(lián)
E.是描述性研究中應(yīng)用最廣泛的方法
A.嬰兒的行為
B.病人的血壓
C.護(hù)士的工作滿意度
D.室內(nèi)空氣消毒的效果
E.病人對糖尿病預(yù)防知識的掌握情況
A.應(yīng)以服務(wù)對象為中心
B.應(yīng)是可實(shí)現(xiàn)、可測量的
C.可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D.一個護(hù)理診斷只能有一個目標(biāo)
E.目標(biāo)陳述中要包括評價日期和時間
A.一定的地域范圍
B.特定的文化背景
C.必需的生活服務(wù)設(shè)施
D.生活方式
E.相對不固定的人群
最新試題
在社會認(rèn)知理論中，實(shí)現(xiàn)自我控制的最重要因素是（）。
在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。
某個時間內(nèi)某病的病例數(shù)／同期平均人口數(shù)×100%表示（）。
在“S-O-A-P”描述中，“P”代表（）。
某時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)／同時期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示（）。
關(guān)于知-信-行模式，描述錯誤的是（）。
關(guān)于流行病學(xué)中的病例對照研究，描述錯誤的是（）。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進(jìn)行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的描述正確的是：欲計(jì)算該病的患病率，正確的公式是（）。
觀察期間新病例數(shù)／同期暴露人口數(shù)×100%表示（）。
出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期，主要護(hù)理對象是貧困的人群，從事者多為志愿者，此期為（）。