A.提供護理
B.給予照顧
C.提供治療
D.促進人群健康
E.促進康復(fù)
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A.又稱為橫斷面研究
B.包括普查和篩查兩種類型
C.可提供疾病致病因素的線索
D.不能驗證病因與疾病的因果關(guān)聯(lián)
E.是描述性研究中應(yīng)用最廣泛的方法
A.嬰兒的行為
B.病人的血壓
C.護士的工作滿意度
D.室內(nèi)空氣消毒的效果
E.病人對糖尿病預(yù)防知識的掌握情況
A.應(yīng)以服務(wù)對象為中心
B.應(yīng)是可實現(xiàn)、可測量的
C.可分為長期目標和短期目標
D.一個護理診斷只能有一個目標
E.目標陳述中要包括評價日期和時間
A.一定的地域范圍
B.特定的文化背景
C.必需的生活服務(wù)設(shè)施
D.生活方式
E.相對不固定的人群
最新試題
屬于危險性護理診斷的是（）。
出現(xiàn)于19世紀末，向地段居民提供醫(yī)療護理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。
病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。作為社區(qū)護士，對王先生進行健康教育時，側(cè)重點應(yīng)該是（）。
觀察期間新病例數(shù)／同期暴露人口數(shù)×100%表示（）。
某護士從該院近3年的護理記錄中隨機抽取100份，分析護理記錄中存在的缺陷，此種科研設(shè)計的類型為（）。
在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是：欲計算該病的患病率，正確的公式是（）。
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）。
反映健康教育廣度的指標是（）。
病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進行健康教育時，首選的健康教育形式是（）。