A.同類商品生產(chǎn)者之間的競爭中實(shí)現(xiàn)的
B.不同類商品生產(chǎn)者之間的競爭中實(shí)現(xiàn)的
C.商品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的競爭中實(shí)現(xiàn)的
D.商品的生產(chǎn)者和售賣者之間的競爭中實(shí)現(xiàn)的
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A.社會(huì)形態(tài)
B.地理環(huán)境
C.人口因素
D.生產(chǎn)方式
A.物質(zhì)決定意識
B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識
C.思想決定行動(dòng)
D.社會(huì)意識對社會(huì)存在有積極的推動(dòng)作用
A.事物發(fā)展的前途是光明的
B.事物發(fā)展的道路是曲折的
C.事物的發(fā)展是不斷循環(huán)往復(fù)的
D.新事物也可能違背客觀規(guī)律
A.正確認(rèn)識和處理量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系
B.看到事物發(fā)展的前途是光明的
C.要重視內(nèi)因在事物發(fā)展中的作用
D.要充分發(fā)揮意識的能動(dòng)作用
A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
B.豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙
C.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器
D.舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明
最新試題
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐④在車站乘車時(shí),看到大家都不排隊(duì),自己也跟著大家擠
請結(jié)合材料二思考,群主應(yīng)有哪些醒悟?
“法令行則國治國興,法令衰則國亂國衰?!边@是經(jīng)過古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們()。
經(jīng)過文琦和志愿者們一天的集中清掃,社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到顯著改善。文琦在日記中寫道:“雖然今天累得筋疲力盡,但我卻_____”以下感受中與上述情境不符合的是()。
為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?
七年級一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中,“一不小心”看見左右兩個(gè)同學(xué)某選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該()。
在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí),于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展,于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是()。①個(gè)人利益要服從國家利益②個(gè)人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足,不值得③人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)④個(gè)人要服從國家安排,維護(hù)國家利益
面對同一個(gè)問題,為什么中國人和外國人的選擇會(huì)不同?
在黨的十九大代表選舉過程中,浙江、江西、海南等省在代表產(chǎn)生的各個(gè)環(huán)節(jié),都明確提出少數(shù)民族黨員代表人選的具體數(shù)量和比例,細(xì)化結(jié)構(gòu)要求,增強(qiáng)推薦提名的針對性和精準(zhǔn)性,廣西、云南等省份統(tǒng)籌考慮人口較多的少數(shù)民族和世居特有的少數(shù)民族人選。這說明()。
2018年12月19日,海關(guān)總署開展“藍(lán)天2018”第五輪打擊“洋垃圾”走私集中收網(wǎng)行動(dòng),一舉打掉涉嫌走私犯罪團(tuán)伙38個(gè),抓獲犯罪嫌疑人129名。中國海關(guān)收網(wǎng)行動(dòng)有利于()。①滿足人們美好生活需要②保障國家的生態(tài)安全③維護(hù)國家的主權(quán)和利益④保護(hù)國家的國土安全