A.對自己的違法行為負(fù)責(zé)
B.獨立思考,明辨是非
C.再看看前后兩個同學(xué)的答案才做出選擇
D.不從眾
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現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。
①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅持一個答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見
②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律
③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐
④在車站乘車時,看到大家都不排隊,自己也跟著大家擠
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.學(xué)會因材施教
B.公平對待每一個同學(xué)
C.當(dāng)面和老師爭執(zhí)、頂撞
D.換個角度看問題,認(rèn)識到這體現(xiàn)了老師對我的關(guān)愛
A.有明辨時非的能力,選擇一條正確的人生道路
B.有審時度勢,抓住機遇的能力
C.在各種場合敢于表達自己觀點的能力
D.有一定的審美能力
最新試題
在夏伯渝的身上,有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
2019年3月,北京市第二中級人民法院以間諜罪判處陳偉(某軍工科研院所下屬公司的原網(wǎng)絡(luò)管理員)無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。調(diào)查證實,陳偉利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及職務(wù)之便共竊取并向境外間諜情報機關(guān)提供了該科研院所文件共5500多份,其中機密級146份、秘密級1753份,以及其他大量內(nèi)部文件。陳偉的罪行嚴(yán)重威脅了我國的()。
進入初中后,小明養(yǎng)成了睡前靜思的習(xí)慣。這種認(rèn)識和評價自己的方法是()。
為預(yù)防危害中小學(xué)生身心健康的校園暴力的發(fā)生,長春市人民檢察院持續(xù)推進法治校園工作,維護校園安全,從源頭上遏制校園欺凌犯罪。推進法治校園工作()。①有利于提升青少年的法治素養(yǎng)②表明長春市積極推進科學(xué)立法③符合加強政治文明建設(shè)的要求④提升了政府依法行政的能力
基于上述內(nèi)容,請你設(shè)計本課的教案。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
“法令行則國治國興,法令衰則國亂國衰。”這是經(jīng)過古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們()。
面對文化差異,我們應(yīng)該具體怎么做?
請結(jié)合材料二思考,群主應(yīng)有哪些醒悟?
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!毕铝袑υ摼淅斫庹_的是()。