A.學(xué)會(huì)因材施教
B.公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)
C.當(dāng)面和老師爭執(zhí)、頂撞
D.換個(gè)角度看問題,認(rèn)識(shí)到這體現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)愛
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A.有明辨時(shí)非的能力,選擇一條正確的人生道路
B.有審時(shí)度勢,抓住機(jī)遇的能力
C.在各種場合敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力
D.有一定的審美能力
A.公民參與上訪申訴
B.公民參與志愿服務(wù)
C.公民參與人民代表大會(huì)
D.公民參與網(wǎng)絡(luò)問政
科技創(chuàng)新要瞄準(zhǔn)世界前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性創(chuàng)新成果重大突破。以下屬于科技創(chuàng)新的是()。
①世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡在貴州建成
②“海水稻”種植成功
③我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”成功發(fā)射
④我國首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600研制首飛成功
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐④在車站乘車時(shí),看到大家都不排隊(duì),自己也跟著大家擠
人生既是一道選擇題,又是一道判斷題,這要求我們應(yīng)該()。
請結(jié)合材料談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)人民的獲得感?
進(jìn)入初中后,小明養(yǎng)成了睡前靜思的習(xí)慣。這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法是()。
物理課上,老師評(píng)講試卷,小林和同桌都錯(cuò)了三道選擇題,但老師只對(duì)小林進(jìn)行了批評(píng),小林心中不滿:“老師不公平,同桌也錯(cuò)了三道題,為什么不批評(píng)她”。作為學(xué)生,面對(duì)這樣的情況,我們應(yīng)該怎樣做()。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
經(jīng)過文琦和志愿者們一天的集中清掃,社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到顯著改善。文琦在日記中寫道:“雖然今天累得筋疲力盡,但我卻_____”以下感受中與上述情境不符合的是()。
人生的道路上會(huì)有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇,我們時(shí)刻都在做著選擇題。面對(duì)人生的一次次選擇,正確的態(tài)度是()。①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇②明白任何選擇都會(huì)帶來一定的責(zé)任和后果③學(xué)會(huì)自主選擇,只對(duì)自己負(fù)責(zé)④認(rèn)識(shí)到選擇也是一種藝術(shù),需要科學(xué)的方法
長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗,并且編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄,隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。對(duì)這一做法認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是()。
中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)對(duì)市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測評(píng),結(jié)果顯示,78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人,58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱,這提醒我們青少年要()。