在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí)，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù)，他毫不猶豫地表態(tài)：“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展，于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是（）。
①個(gè)人利益要服從國家利益
②個(gè)人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足，不值得
③人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)
④個(gè)人要服從國家安排，維護(hù)國家利益
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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A.國家的發(fā)展取決于法令的施行
B.與法律相比其他社會(huì)規(guī)范并不重要
C.依法治國是國家長治久安的保證
D.只要國家興旺，法律自然會(huì)貫徹實(shí)施
A.拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑
B.追求個(gè)性，在服飾上標(biāo)新立異
C.男女同學(xué)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長補(bǔ)短
D.擺脫依賴，拒絕他人的關(guān)心和幫助
A.學(xué)習(xí)中困難重重，無法克服
B.學(xué)習(xí)如同在海洋中漂泊，沒有方向
C.學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的，需要我們付出努力
D.學(xué)習(xí)中有苦無甜
A.自我觀察法
B.意志控制法
C.自我反省法
D.情緒升華法
最新試題
請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)人民的獲得感？
請(qǐng)結(jié)合材料二思考，群主應(yīng)有哪些醒悟?
面對(duì)不同文化，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？
為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?
進(jìn)入初中后，小明養(yǎng)成了睡前靜思的習(xí)慣。這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法是（）。
經(jīng)過文琦和志愿者們一天的集中清掃，社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到顯著改善。文琦在日記中寫道：“雖然今天累得筋疲力盡，但我卻_____”以下感受中與上述情境不符合的是（）。
青春是高飛的白鴿，載著夢(mèng)想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。進(jìn)入青春期，下列做法正確的是（）。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
物理課上，老師評(píng)講試卷，小林和同桌都錯(cuò)了三道選擇題，但老師只對(duì)小林進(jìn)行了批評(píng)，小林心中不滿：“老師不公平，同桌也錯(cuò)了三道題，為什么不批評(píng)她”。作為學(xué)生，面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎樣做（）。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這首詩展現(xiàn)的情景是（）。