從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的（）。

（）是運用感知、經(jīng)驗對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。

（）是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。

"美術(shù)鑒賞"是高中課程的一個內(nèi)容系列，其學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）。

高中美術(shù)課程實行學(xué)分制管理，保證基礎(chǔ)，力爭拓展屬于（）。

關(guān)于美術(shù)教科書使用建議不正確的一項是（）。

根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》，美術(shù)課程基本理念強調(diào)（），培養(yǎng)解決問題的能力。

教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是（）。

使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。

美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模板學(xué)習(xí)總課時的（）。