美術(shù)課程資源主要包括自然資源、社會(huì)資源、網(wǎng)絡(luò)資源和（）。

高中美術(shù)課程設(shè)置了哪些模塊？

（）是美術(shù)教材的主體。

怎樣理解普通高中美術(shù)課程的"美術(shù)·鑒賞"模塊？

關(guān)于美術(shù)教科書(shū)使用建議不正確的一項(xiàng)是（）。

使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。

（）是以一定的材料和工具，運(yùn)用造型的方法和手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造的活動(dòng)。

從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的（）。

美術(shù)是人類(lèi)文化的重要組成部分，美術(shù)課程具有（）的功能。

普通高中美術(shù)課程既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點(diǎn)，是（）的美術(shù)課程。