由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

小區(qū)內車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。

體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）

環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質對自然環(huán)境的侵蝕而導致的環(huán)境問題。

公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務工作的。

農村經濟合作組織又稱（）

積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。

以下（）是社區(qū)文化建設的一項重要內容

“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。