社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。

小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。

公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）

“僅就與他人無關(guān)的事情，個體享有充分的自己決定權(quán)”是社會自治的法理基礎(chǔ)之一。

中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。

社區(qū)是社會的縮影，他所反映的并不是社會的一個側(cè)面，而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱（）