由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

“僅就與他人無關的事情，個體享有充分的自己決定權”是社會自治的法理基礎之一。

小區(qū)內車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。

直接運作社會權力的邏輯形式是代議制下的政府機關作為社會權力的被委托者。

政府直接提供社區(qū)服務是國外社區(qū)服務的工作基礎。

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設機構是（）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質獎勵與精神獎勵相結合，以物質鼓勵為主。

美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。

社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學科學知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。