A.想象的角色扮演
B.想象的以物代物
C.有關(guān)動(dòng)作和情景的想象
D.言語交流
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A.1~1.5歲
B.1.5歲~3歲
C.3~5歲
D.4歲以后
A.玩具和動(dòng)作
B.身體和玩具
C.身體和動(dòng)作
D.玩具和語言
A.規(guī)則游戲晚于象征性角色游戲,并取代角色游戲,因此,要等到象征性角色游戲完全結(jié)束后才會(huì)出現(xiàn)規(guī)則游戲
B.3歲前,幼兒往往分不清手段與目的,行為的過程在幼兒眼里占了首要的位置
C.3歲開始,幼兒有了競(jìng)爭的意識(shí),對(duì)競(jìng)賽過程較有興趣
D.4歲開始,幼兒能夠注意手段與目的的關(guān)系,對(duì)活動(dòng)的結(jié)果感興趣,一定要取勝
A.玩物游戲
B.身體運(yùn)動(dòng)游戲
C.角色游戲
D.建構(gòu)游戲
A.人的身體的生長發(fā)育與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展不是機(jī)體自然成熟的結(jié)果.需要加以人為的干涉
B.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)展觀被看作“自由活動(dòng)”
C.它研究了如何促進(jìn)兒童身體運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展
D.近年來正在被越來越多的人接受
最新試題
建構(gòu)游戲的主要材料是()。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括()。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí),一般以()為宜。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋,對(duì)同伴的行為具有()功能。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo),下列說法錯(cuò)誤的是()。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是()。
游戲之所以讓兒童喜歡,樂此不疲,主要原因是()。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是(),它伴隨人的一生。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)()的發(fā)展曲線,通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。