單項選擇題高尚的學習動機的核心是（）。
A.利他主義
B.以國家為重
C.大公無私
D.無私奉獻
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1.單項選擇題唯一得到心理學家公認的動機劃分方法是（）。
A.學習動機內(nèi)容的社會意義
B.學習動機的作用與學習活動的關(guān)系
C.學習動機的動力來源
D.學習動機的理論
2.單項選擇題根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。
A.25％
B.50％
C.75％
D.100％
3.單項選擇題（）內(nèi)驅(qū)力將學業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。
A.學習
B.認知
C.自我提高
D.附屬
4.單項選擇題能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。
A.需要
B.動機
C.強化
D.誘因
5.單項選擇題把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做出貢獻而學習的動機屬于（）。
A.間接的遠景性動機
B.直接的近景性動機
C.間接的近景性動機
D.直接的遠景性動機
最新試題
教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。
題型：單項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項選擇題
橫向遷移可以進一步地分為（）。
題型：單項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。
題型：單項選擇題
在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題
按照學習內(nèi)容的不同，學習可以分為以下（）幾類。
題型：單項選擇題
派生類屬學習也稱（）。
題型：單項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題