尊重信任學(xué)生是教帥的（）。

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。

人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。

對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。

所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列()。

簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。

奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。

心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。

簡述動機(jī)的類型。