單項選擇題關予人的發(fā)展理論,以精神分析的原理為基礎,強調心理社會性的發(fā)展階段的學者是()
A.皮亞杰
B.艾里克森
C.希爾加德
D.柯爾柏格
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1.單項選擇題智力測驗獲得智商140分以上者被稱為()
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.學習困難兒童
C.智能不足兒童
D.情緒困擾兒童
2.單項選擇題從學習動機內容的性質來劃分,學習動機可分為()
A.外來動機和內在動機
B.正確的動機和錯誤的動機
C.直接動機和短近動機
D.間接動機和長遠動機
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展分期論,嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具,不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于()
A.感覺運動階段
B.思維準備階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
4.單項選擇題高水平和達到自動化水平的技能也稱為()
A.自動技能
B.智力技能
C.熟練技巧
D.動作技能
5.單項選擇題刺激一反應的聯(lián)結學習理論最初的代表人物是()
A.桑代克
B.斯金納
C.華生
D.布魯納
最新試題
要適應人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:單項選擇題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型:問答題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題
結合教學實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
題型:問答題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是()。
題型:單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的()。
題型:單項選擇題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型:填空題